教师如何锻炼幼儿的专注力

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2010-01-22 16:14:00 来源: 神州加盟网  有828人参与
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  注意力对幼儿智力的发展有着重要的影响,注意是开启认识大门的一把钥匙。据全球加盟网了解,幼儿注意分为无意注意和有意注意两种。其中无意注意占优势,有意注意正在形成之中,注意的范围很小,而且稳定性差。

  笔者是一名中班幼儿教师,我们班的幼儿都在四岁—五岁之间,他们的注意力可持续集中十分钟左右,而不能长时间集中注意力。在教学实践中,笔者针对幼儿的这些特点,注意培养如何能够让幼儿注意力集中,收到了较好的感觉。

  培养幼儿注意力时应循序渐进,紧密结合幼儿的兴趣进行,为此在为幼儿创设环境时,为幼儿提供一个整洁干净、舒适、新颖多变的学习环境,让幼儿在活动室学习、做游戏。按照作息时间严格执行,使幼儿在短暂的学习完成后一定要让他们充分的休息、玩耍。这就排除幼儿注意力分散的因素,有利于幼儿的心里稳定

  教师应积极主动地同幼儿一同游戏,引起幼儿的兴趣。在游戏中,幼儿是非常乐于与老师做游戏的,只要有老师的参与,幼儿的兴趣一定会达到高潮,注意力会更加集中。

  记得有一次,我和幼儿们共同玩游戏——“猜猜我是谁”,我用手蒙住一位小朋友的眼睛,让另一位小朋友悄悄走到他的面前,说“猜猜我是谁?”被蒙住眼睛的幼儿要说出他的名字,猜对了换另一位小朋友,游戏继续;猜错了,让其继续猜。每位幼儿兴致勃勃地围在我的身边,个个都想叫老师蒙眼睛,而且在猜的时候注意力非常集中,没有一个人发出声音说出名字告诉猜的人的。此外语言课的讲述也是很重要的,它要求语言必须生动、形象、富有感染力,能够激发幼儿的求知欲,对于个别不听话的、注意力不集中的幼儿,千万不要大声呵斥幼儿,这会使全班幼儿的注意力都被分散了,这样就减轻幼儿的智力疲劳,有助于集中注意力。

  合理的使用教具和教材也是的方法之一。如:我在给幼儿上英语水果这一课时,我准备了:用卡纸剪成的小小的苹果、桔子、香蕉、梨子若干,一颗多方面果树,apple单词卡、orange单词卡、banana单词卡,以及真实的苹果、香蕉、桔子、梨子各一个。小朋友们两眼直望着老师手中的苹果、香蕉,充满了好奇,好像在说:老师拿苹果、香蕉干嘛?看到他们都在集中注意力,我就紧接着说出这些水果的英文名字,引导幼儿们在充满好奇并能集中注意力的情形下让幼儿跟我念英语卡片,对照实物说出英语。幼儿在学习中注意力集中,思维活跃,争着学习英语单词,后,组织幼儿一齐分享水果,把苹果、香蕉等分开,一人一份。幼儿们在吃水果中记下了英语单词。

  幼儿的注意力是受其兴趣和情绪的影响,幼儿对他们喜欢的事物或游戏常表现出长时间的注意,因此,我总结出将游戏穿插在教学中也是让幼儿集中注意力的方法之一。

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