2008年教育行业市场调查与发展前景分析报告
随着我国高校招生的不断扩充，近几年我国普通高校毕业生在不断增长2002年全国普通高校毕业生人数为145万人，到2007年已经增长到495万人，五年间增长了三倍多。每年高校毕业生的就业压力也在不断加剧。
改革开放以来，基础教育较快，学校数、在校生数及生师比较为合理，专任教师学历合格比例得到较大提升。男女童净入学率达到99%以上，女童入学率甚至高于男童0.04个百分点。当前阶段阶段专任教师学历合格率得到提升，小学为98.87%，初中为96.34%。生师比进一步合理化，小学为19.17∶1，初中为17.15∶1。高中阶段毛入学率在2006年达到59.8%。高中生师比18.13∶1，专任教师学历合格率达到86.46%。但仍存在着以下需要改进完善的方面。1、当前阶段普及水平不断提高，但每年都有大量儿童无法完成当前阶段。2、中等职业技术教育有所发展，但中等教育结构仍不合理。3、办学条件有所改善，但仍存在较大的地区差异、城乡差异和校际差异。4、教师队伍建设成效明显，但队伍配置差异过大, 教师待遇存在着地区、城乡差异，不利于经济落后地区尤其是农村地区的教师安心工作。5、政府经费投入逐年增加，但投入总量仍显不足，且地区差异较大。2005年财政性教育经费为5161.08亿元，占国内生产总值比例为2.82%。6、新一轮基础教育课程改革在全国范围内迅速普及；但是课改也有表面化、形式化、理想化等问题，关于课程改革的争论还在继续。
经过多年的一系列措施教育投入，我们既看到了成绩同时又看到了不足，在此我们憧憬“十一五”时期我国的教育事业将得到更进一步的发展。优先，在当前阶段方面，和地方政府将新增教育经费主要用于农村，采取了一系列重大措施加大对农村当前阶段的投入：一是实施“西部地区两基攻坚计划”、“农村中小学现代远程教育工程”、“贫困地区当前阶段工程”、“农村中小学危房改造工程”，极大地改善了农村中小学的办学条件，加快了西部地区“两基”攻坚的步伐。 二是免除农村当前阶段阶段学生的学杂费，对贫困家庭学生免费提供教科书和补助寄宿生生活费。这项政策惠及了一亿五千万的农村学生。仅免除学杂费一项，平均每个小学生家庭年减负140-18优惠，初中生家庭年减负180-23优惠。三是把农村当前阶段全面纳入财政扶持范围，政府承担起当前阶段的全面责任，这是教育史上的一个重要里程碑。预计“十一五”时期和地方政府用于农村当前阶段经费扶持机制改革的资金将达2182亿元。第二，在职业教育方面，“十一五”时期，将投入100亿元支持职业教育基础能力建设。第三，在高等教育方面，“十一五”时期，在继续实施“985”工程和“211”工程的基础上，投入25亿元，实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”。 第四，建立和完善家庭经济困难学生资助政策体系。这些重大措施的实施，使教育经费得到了大幅度的增加。
本报告详尽描述了教育行业运行的环境，重点研究并预测了其下游行业发展以及对教育需求变化的长期和短期趋势。本报告以严谨的内容、翔实的数据、直观的图表帮助教育企业准确把握行业发展动向、正确制定企业竞争战略和智慧之选策略。我们的主要数据来源于统计局、信息中心、海关总署、教育部等业内名气专业研究机构以及我中心的实地调研。本报告整合了多家名气机构的数据资源和资源，从众多数据中提炼出了精当、真正有价值的情报，并结合了行业所处的环境，从理论到实践、宏观与微观等多个角度进行研究分析，其结论和观点力求达到前瞻性、实用性和可行性的统一。它是业内企业、相关智慧之选公司及政府部门准确把握行业发展趋势，洞悉行业竞争格局、规避经营和智慧之选、制定正确竞争和智慧之选战略决策的重要决策依据之一，具有重要的参考价值！
