80后妈妈让教育跟时代接轨
记者在郑州市一家早教加盟机构暗访时看到，在教室内，一位身穿紫色上衣的张晓晓小姐坐在地板上，正与一群宝宝和家长兴高采烈地进行投球游戏，“再靠近点，手抬高，扣篮！”在她的带领下，宝宝们越投越来劲，家长们边投球边给自己的宝宝加油鼓劲。她说，这种运动对1岁半以上宝宝的臂力和注意力锻炼很有好处。对这个年龄段的宝宝，要一些动态的体育、音乐或者艺术课程，激发他们潜在的爱好和审美观。
“如果从宝宝出生的第三天开始教育，那么就已经晚了两天”，这句关于育儿的话现在被许多“80后”父母奉为至理名言。今年24岁的张晓晓从事早教工作已经有两年了，她认为，早期教育的对象是0～3岁宝宝，提倡的是宝宝在游戏中学习，要快乐成长，不仅包括对宝宝智力潜能的开发，还要对宝宝的性格进行引导，培养乐观、积极、向上、勇敢、自信的性格。
张晓晓带有7个宝宝学生，大多是独生子女，由于缺少于同龄人交往会形成自私、孤僻的性格，她会努力培养宝宝的“乐群性”，鼓励课堂上的宝宝们把玩具不停交换着玩。
早教学校不仅是孩子的优先启蒙学校，更应是一所家长学校。时下，“80后”的年青一代逐渐成为生育的主角，他们在幼年时并没有早教的经历，对于孩子的教育往往是承袭父母长辈的“老法儿”。而事实上，这些老方法很多都不合时宜了，早教老师的作用就是告诉家长“怎么做”。
一次“亲子互动”课堂上，张晓晓要求家长拿出各自携带的饭盒，训练宝宝自己吃饭。五六分钟过去了，个别家长看到宝宝拿着勺子在碗里捣来捣去，把饭菜弄得满地都是，就开始喂宝宝吃饭。张晓晓说，当宝宝有动手意识的时候，家长千万不要进行干预，应鼓励宝宝自己动手吃饭，如果这个时候喂宝宝吃饭，就会养成他一直要家长喂饭的习惯。
但是，对于一些工作忙的家长过分依赖早教学校的做法，张晓晓认为并不可取，上早教学校并不能提高/增加宝宝以后肯定会更聪明，家庭教育对早期教育有重大影响，父母应该多抽出时间陪陪宝宝，亲情才是宝宝一切教育的基础。
“如果从宝宝出生的第三天开始教育，那么就已经晚了两天”，这句关于育儿的话现在被许多“80后”父母奉为至理名言。今年24岁的张晓晓从事早教工作已经有两年了，她认为，早期教育的对象是0～3岁宝宝，提倡的是宝宝在游戏中学习，要快乐成长，不仅包括对宝宝智力潜能的开发，还要对宝宝的性格进行引导，培养乐观、积极、向上、勇敢、自信的性格。
张晓晓带有7个宝宝学生，大多是独生子女，由于缺少于同龄人交往会形成自私、孤僻的性格，她会努力培养宝宝的“乐群性”，鼓励课堂上的宝宝们把玩具不停交换着玩。
早教学校不仅是孩子的优先启蒙学校，更应是一所家长学校。时下，“80后”的年青一代逐渐成为生育的主角，他们在幼年时并没有早教的经历，对于孩子的教育往往是承袭父母长辈的“老法儿”。而事实上，这些老方法很多都不合时宜了，早教老师的作用就是告诉家长“怎么做”。
一次“亲子互动”课堂上，张晓晓要求家长拿出各自携带的饭盒，训练宝宝自己吃饭。五六分钟过去了，个别家长看到宝宝拿着勺子在碗里捣来捣去，把饭菜弄得满地都是，就开始喂宝宝吃饭。张晓晓说，当宝宝有动手意识的时候，家长千万不要进行干预，应鼓励宝宝自己动手吃饭，如果这个时候喂宝宝吃饭，就会养成他一直要家长喂饭的习惯。
但是，对于一些工作忙的家长过分依赖早教学校的做法，张晓晓认为并不可取，上早教学校并不能提高/增加宝宝以后肯定会更聪明，家庭教育对早期教育有重大影响，父母应该多抽出时间陪陪宝宝，亲情才是宝宝一切教育的基础。
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