艺术灌溉心灵，展现幼儿眼中美好世界

　　在四二一家庭来说，几乎全部的心力都放在培养孩子上。孩子是祖国的未来，也是家庭血脉的传承。为了孩子的未来，父母愿意花费金钱与能力去培养。望子成龙一直都是家长们的愿望。为了不让自己的遗憾发生在孩子身上，父母甘愿为孩子铺路。

　　在现代父母的眼里，在孩子幼儿时期送孩子去机构去接受艺术教育并非是因为父母想要将孩子培养成为艺术家，而是父母希望能借由这些课程的教育让孩子能够充分发挥自己兴趣爱好。享受做自己的快乐滋味，培养孩子自己的个性。艺术家需要有天分，但会欣赏艺术的人需要后天的努力。

　　让孩子们在纯真的时候去接触艺术，让孩子去接受美的熏陶，体会美带来的震撼。美术作品是源于生活又高于生活，它体现出来的美比生活中的自然美更集中、更强烈。幼儿机构的指导老师要做的就是一个有心人，一个能让幼儿拥有一双善于发现美的眼睛的人，因为这是萌发幼儿审美情感的前提。

　　幼儿机构的老师们认为，对于孩子的美术教育，重不在技巧，而表达。所谓经典的艺术，必然含有丰富的情感，没有情感附加的艺术品只是冰冷的框架。饱含感情能够引起人共鸣的艺术品才是真正的艺术。孩子们的作品笔触或许生硬，或许粗粝，但这就是他们美好无伪，珍贵的童真。

　　让孩子学会用笔，用声音，用姿态去向众人展示他们眼中的世界。用艺术灌溉他们纯着的心灵，让所有的感情在他们的心中都能够具体形象化，放飞他们腾飞的想象力。从他们所表达出来的角度来看，世界其实真的很美好。