还教育一个原貌,为育人奠定基础

　　我们常说育人育人，其实我们教育就是要育人，但是我们的家长和社会都很大程度的关注教育的成果，关注效益这本是无可厚非的，但是只拿成果作为衡量教育成功与否的标准，未免有失偏颇。加盟网小编认为我们的教育需要更多的关注人本身的问题，也就是向内发散性的教育。

　　我们在小学高中可能一路思维定势走过来，一路惯性思维走过来，脑子一路被洗过来，而大学的出现却给了你无限的可能性。从社会关系来讲，你初中毕业后，你的同学中鲜有有成就的，你就此踏入社会，自然混得艰难；你高中毕业后，同学中有成就的比例会高些，那你混的难度系数自然也就低一些；到了大学，由于也会顾及面子，歪好也会让你们有几个混得不错的，那样你混的自然也就会好些。当然，以上所有东西的先决条件是，你的人没有问题。如果人有问题，你的同学再nb，他想的只会是怎样摆脱你，而不是怎样携手与你共发展。

 　　说到底，还一个做人的问题。教育加盟机构张先生认为，首先是人的问题，如果人没有问题，一切好说；如果人出了问题，那就没什么好说的了。

　　如果的教育能更靠谱、更真诚一些，如果我们的富人们更慷慨、更有爱心一些，如果社会更加不畸形一些，我想，教育会获得很大的实现目标！在国外，私人办学很流行也很成功，不要给他们带上多么高的道德帽子，无非就是利益使然。但是，这也正是我们要思考的，虽然是一种理想主义，却给了我们无限美好的联想：别人可以的，我们以后也是可以的。