对幼儿时期个性的培养,父母同样有责

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2010-07-07 17:51:00 来源: 神州加盟网  有783人参与
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  有人说“三岁之貌、百岁之才”,意思是说3岁之前形成的才华能决定他的一生。并有“三岁定八十,七岁看终身”的说法,这是说幼儿时期所受的教育和养成的习惯,年至80岁还保留着。

  人的大脑蕴藏着细胞总数大约为100亿个左右,其中70~80%是3岁以前形成的。在这一时期主要形成言语、音感和记忆细胞,大脑的各种特征也日趋完善。

  近年来,许多加盟儿童的教育家把1~3岁看做是早期儿童智力开发的“关键年龄”,并引起社会和家长的普遍重视。

  所谓关键年龄是指人生学习效率很高的年龄阶段。在此期间所实施的教育,可收到事关功倍的感觉。

  孩子在3岁以前的变化是一个复杂的过程。

  这个时期,孩子在生理和精神方面的发育都比较快,如语言的发育,从发单音发展为能说较长的句子;从不会走路到独立的行走。这些进步,都是从日常生活的实践中学习而来的。

  因为孩子喜欢模仿学习别人的动作,为此,如对孩子缺乏正确的思想教育和耐心的引导,就会出现许多不良的习惯。

  有些家长错误地认为只要孩子身体健康,不生病,就算完成了抚养的责任,而教育则是幼儿加盟机构,学校老师的责任。这种看法是不正确的。

  三字经上说“养不教,父之过”,意思是说,对孩子的教育,家长有一律重要的责任,而在早期的品德教育问题上,父亲比母亲更重要。

  近年来一些学者积极倡导“零岁教育”,试想,象这样艰巨的任务,除了父母亲,谁还能承担呢?

  所以,父母一定要掌握些教育孩子的知识,对孩子进行有计划、有步骤的教育,使孩子树立正确的思想、健康的意识,正常的心理素质,逐步培养他们具备刚毅、正直、纯朴、坚定的精神,聪慧敏捷的思维能力,高尚的道德情操,使之从各方面均衡地发展,这样长大观后才能成为“四化”建设的有用人才。

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