艺术考试纳入中考并享高考加分,智慧之选早期音乐教育有“前途”

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2017-11-10 11:11:13 来源: 神州加盟网  有1672人参与
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  十九大报告中特别强调,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”

  早在年初的两会中,教育部就已提出把音乐纳入中考的意见,此外根据教育部较知,高考艺术类特长生将享加分政策,53所知名高等学府已响应政策,对艺术类特长生提供“优待”。来自党和的指示,表明了对教育事业的重视,可以预见未来包括音乐教育在内的美育教育发展形势大好。

  投身早期音乐教育 搭乘开往春天的高铁

  教育是民生大计,消费升级后,人们更加重视教育。来自统计局的数据,我国城市家庭教育占家庭消费的65.5%,有56.5%的家长把孩子教育智慧之选列在首位。央行50城市较新调查也表明,20.2%的居民储蓄动机是“攒教育费”,稳居居民储蓄动机首位。其中,0-5岁早期启蒙教育市场空间大,特别是艺术类早期启蒙教育的需求增长迅速,这充分体现了人们在满足物质上的基本需求后,对精神层面的执着追求。

  政策与需求显示了新的市场风口所在,趋势决定优势,选择大于努力,如能借助人气的大品牌和名气平台的全套支持,就好比登上了一辆开往春天全速行驶的高铁,对创业者和创业者们来说,更具竞争优势,能够迅速开拓、占领市场。

  小智慧之选玩赚大经营 特色教育满足新需求

  奥尔夫音乐教育是集音乐、舞蹈、语言合一的现代幼儿音乐教育体系,以培养全人格发展和创造性能力为宗旨,以生动活泼、丰富多彩的教学形式得到世界各国同行的高度赞誉和喜爱,更深得儿童的欢迎。在音乐教育教学活动中,孩子几乎所有的智能都能得到发展。跨世纪奥尔夫音乐和跨世纪推广的蒙氏教育一样,其主要特点就是综合孩子音乐教育的规律,根据孩子敏感期的需要,以培养孩子的音乐素质和素养的目标,采用“七化”教育规律:主题化、实物化、操作化、游戏化、形象化、情景化、体验化等。其中主要的特点有:

  1.主题化

  无论是音乐教育还是其他教育,都要有教育目的,只是幼儿教育的目的要巧妙地隐藏在教育形式之中(即游戏)。在给孩子上课时,不必告诉孩子教育目的,但老师心里一定要非常明确整体教育目的和个性化教育目的是什么,教学内容基本上要符合教育目的的原则。


  2.操作化

  奥尔夫音乐中有许多适合孩子的乐器供孩子演奏,这是和传统音乐教育很大的不同。上课大部分时间是孩子们自己亲自演奏乐器,孩子们可以自由选择喜欢的乐器和活动。

  3.游戏化

  这是奥尔夫音乐很大的特色。孩子是在游戏中或者表演中学习音乐的,孩子很开心,学习成果就非常好,孩子的整体音乐素质提高很快。

  除此之外,还有“团队化”。传统音乐教育大多是一对一的教育模式,而奥尔夫音乐教育是几个老师和一批孩子一起开展音乐活动,大大突破了“教”与“学”的概念,孩子的团队意识、协作能力、交往能力、组织能力、纪律性等在幼儿素质教育很多基础能力都得到了提升。


  不同于其他加盟品牌的单项加盟模式,跨世纪奥尔夫音乐教育是跨世纪三大教育项目之一——蒙氏教育的一个重要的组成部分,是幼儿园“园中园”特色教育项目之一。幼儿园可以利用周末时间或者其他课外时间开展课程,这样充分利用了闲置场地和人力,也契合了园所现有会员和周边家庭的早教需求,助力园所提升整体教学品质和综合影响力。

  如果您是幼儿园园长或智慧之选人,正在考虑早教加盟项目,小编强烈为您推荐跨世纪的三大教育项目。当然,原因之一,就是本文所讲的“有前途”的奥尔夫音乐教育。心动不如行动,抓住机遇,让梦想成真!

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标签:音乐教育机构
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