幼儿园“团队赢”经营理念内容分析

　　马斯洛的需要层次理论，把人的需要分为五个层次：即生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要。作为一个园所的经营者，必须承认人的物质需求的合理性，时刻惦记着员工的利益，为员工提供尽可能多的物质条件和成长环境。很大限度地满足他们的精神和物质需要，是保持园所教学质量与教学水平，提高/增加园所可持续发展、提升园所核心竞争力的关键。

　　1．行政手册表格化管理制度

　　民办幼儿园用人制度是聘用制，在提高/增加员工合法权益和利益的基础上，制定执行严格的《行政手册表格化绩效考核管理制度》，也是维护幼儿园秩序和公平环境的重要举措。从园所的组织构架、年度、月度、周工作计划到园长的一天、教师的一天、“教学日志”、《员工考核细则》、《劳动用工合同》、《员工行为规范》、《岗位责任制》、《工资制度》、《班级三位一体工作制度》等均以表格化的形式规范管理，各岗位考核细则几乎覆盖了每一位员工的每项活动，真正做到事事有人抓，处处有人管，周周有计划，月月有总结，年年有创立。行政手册表格化绩效考核管理制度，为员工的竞争提供了一个公平合理的平台，使员工付出的劳动在经济利益中得到了体现，多劳多得，教师思想稳定，园所发展迅速。

　　2．创建新式的伙伴关系

　　经营一所园所并不比经营一个企业更容易，行业的竞争其实就是人才的竞争。民办幼儿园管理如果实行内部股份制，按照骨干教师个人所担负的责任不同，划分出不同的股份比例，以融资的形式参与园所管理，也是调动园所教工积极性的好办法。把原来的上级与下级、领导与被领导的关系转变为一种新式的合作伙伴关系，大家共担、利益共享，这种创立机制把园所的利益，经营者利益和团队的利益，紧密地结合在一起，一定会对民办幼儿园的发展起到事半功倍的作用。

　　3．精英培训

　　建立精英培训制度，对全体员工进行系统完整的培训课程，是民办幼儿园的一个制胜法宝。教师们在学习和培训中获得幼教资源，激发了工作热情，形成了和谐的团队氛围，有了团队的精诚合作、真心诚意的全身心投入，才能提高/增加园所各项工作的好的。教学质量的稳步提高，赢得了家长的信赖支持和密切配合，贴心服务赢得了家长和社会的一致认可，终在园所、家长、社会的共同努力中完成培养教育幼儿的任务。

　　“三赢”经营理念的确立，一定会使民办幼儿园的核心竞争力得到的提升，为园所赢得合格的社会声望，打造出园所独特的品牌形象，使民办幼儿园得到健康快速发展。