做感统训练前，这9个真相不可不知

总是说感统失调，可是你真的了解感统失调吗？

什么是感统失调？

先问大家一个问题：你们知道人一共有几种感觉呢！

除了我们经常听说的，视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉这“五感”之外，其实还有“第六种感觉”和“第七种感觉”，那就是我们的“前庭觉”和“本体觉”。

在人类遗传基因中，都有感觉统合的基本能力，每个生下来的婴儿都拥有此能力，但是这种本能必须在婴幼儿时期和环境的互动中，在大脑中身体不断地顺应反应下才能高度健全地发展。把这七种感觉有条不紊的协调和利用好的能力，就是感觉统合能力，简称“感统”。

用橡皮糖给大家举一个例子，让大家更好的理解刚刚所阐述的概念。

你买了一袋糖果拿回家，冲孩子喊道：“宝宝，妈妈给你买了你喜欢吃的糖。”孩子听到你喊他的名字（听觉），孩子听到后开心的跑向（前庭觉）你，孩子拿到糖后首先看到的，是糖果的包装（视觉），然后他会闻到糖果的香味（嗅觉），然后联想到不同颜色和味道糖果的味道（味觉），他拿起糖，发现是软糖（触觉），然后笑嘻嘻地看着你，把糖放进了自己的嘴里（本体觉）。

经过这个简单的表述我们就能明白，感统就是将一个人眼睛看到的、耳朵听到的、身体四肢运动的、皮肤接触到的感觉信息输入到大脑，经过大脑对其进行加工处理，做出适应性的反应，本质上是大脑和身体相互协调运动。

但是，一旦大脑和身体协调不良，就会出现感统失调。

感统真的有那么重要吗？

感统是一切能力的根本，是孩子各项能力发展的基础。

没有感觉统合，大脑和身体都无法发展。人类从婴幼儿时代到老年的整个生命过程中，几乎每时每刻都在进行着感觉统合的过程。如果大脑对身体感觉器官输入信息的统合能力不足，身体感官与大脑的学习便会协调不佳，造成混乱，出现感觉统合失调现象。

感统能力包含了注意力、自信心、情绪控制力、语言能力、身体控制力，这五大能力，而这5大能力包含了一个孩子成长发展的所有基础。

感统失调会有什么影响？

感统不好会让孩子注意力不集中、胆小不自信、语言表达能力弱、不会控制情绪、运动能力差……感觉统合失调表现在方方面面。

视知觉失调

无法流利的阅读书籍，经常出现跳读或漏读或多字少字，写字时偏旁部首部颠倒......

听知觉失调

对别人的话听而不见，做事丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业。他不能详细的听懂你说的话。

图片源于网络

触觉失调

不喜欢被陌生人触碰、爱吃手、咬指甲、情绪敏感，爱发脾气，人际交往能力差，常见的就是在幼儿园不合群，不愿意和小朋友一块玩耍。

本体觉失调

写字不好，容易出格、身体协调能力差，走路不稳，容易摔跤，完成不了系鞋带，子的动作，自身的抗挫能力差，缺乏耐心和自信心。

图片源于网络

前庭觉失调

好动不安、常见于已经上小学的小学生，不遵守上课纪律，小动作多，注意力不集中，说话晚，语言表达不清晰......

感统失调应该怎么改善？

在这里要再次跟大家强调，感统失调不是病，但不及时纠正会影响孩子的一生。

感统失调需经过家长自查——专业感统机构测评——感统能力评估——制定针对性感统训练计划——周期性感统能力测评的流程来进行科学训练和改善。

通常需要专业感统训练为主，同时在感统老师的指导下，适当的家庭感统游戏和正确的家庭教养方式为辅来配合进行。

必须到感统机构训练吗，家长在家能给孩子进行专业感统训练吗？

感统训练是通过专业的训练器材，让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能，锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感，从而提高孩子感觉统合能力的训练。某种意义也可以说，感统训练就是一种在游戏和玩乐中的训练。

但感统训练对于感统教具的运用、感统训练的强度、感统计划的科学性系统性等都有极高的要求，家长不可在未经培训的情况下，自行的给孩子进行感统培训。

多大的孩子可以进行感统训练？

2-12岁的孩子都可以参加感统训练！

0-3岁感统失调的防止期，也是感觉统合能力发展的关键期。

3-6岁感统训练的黄金期，这个年龄段的孩子感统能力有了一定的基础，再加上能够自己表达，独立意识强，训练的作用会特别明显。

6-8岁感统训练的弥补期，这个年龄段的孩子是松软的泥土，需要足够的训练时间和训练强度来塑造。

8-12岁感统训练的末期，需要付出更多的时间和精力,弥补感觉统合能力。

所有感觉系统的发展优势都会随着年纪的增长而减弱。

没有明显感统失调的孩子需要做训练吗？

感统的好处在于培优补差，每个孩子都离不开感统。

社会大环境等很多因素导致现在几乎所有孩子都多多少少存在感觉统合发展不足的情况，因此所有的孩子都需要做感统训练。

感统训练的好处是什么？

改善孩子注意力，提高学习成绩，提高身体控制能力，帮孩子建立自信，养成好性格

促进语言发展，让孩子学会合理表达情绪.....

感统训练就是体育课的体能训练？

感统训练，绝非运动。感统训练虽然是以运动的形式进行，但它并非是一般的体育运动，也并非一般的游戏活动。

感统训练是通过针对性强、刺激力度恰当的足量身体感官刺激活动，来促进大脑形成新的网络连结，以便更加完善机体的神经系统功能，进而展现出更好的生命状态、生活能力与学习能力。

感统训练强调针对性，因人而异，需要专业测评后根据个案身体能力发展水平、心理状态、能量高低等来设定训练方案。

没有针对性的玩耍和体能锻炼，孩子的感觉统合能力并不能得到好的发展和提升，反而会适得其反。