成长道路有利有弊，教育市场鱼龙混杂

　　老一代创业者的素质并没有和聚集财富同样的速度提升。“富二代”们则是成长于上世纪七八十、八九十年代对外开放、社会大幅进步、教育加盟机构重视教育的时期，整个社会的教育环境和氛围大大优于从前。不论是家庭方面还是社会方面，“富二代”们在受教育问题上都体现着明显的优势，然而在另一方面也存在重大的问题。

　　在政策夹缝中闯出来的成功给一些“富一代”带来了对地位和认同的强烈需求，以及对自己名气的盲目维护。这种家长式的家庭统治难免使得子女养成乖戾的性格，也压制了子女的自由发展。而在另一个极端上，一些“富一代”由于自己在创业中经历了种种磨难，所以愿意倾其所有让子女生活不操心，却使子女养成了骄纵挥霍的恶习。正是由于这些忧虑的存在，以及“富二代”接班的浪潮逐渐逼近，近年来社会上的企业家培训市场发展迅速。然而由于缺乏统一的制度和监管，这个培训市场也是鱼龙混杂。目前，“富二代”培训市场主要分成三派：早加盟的中小民营企业研究机构、紧随其后的大学商学院学院派，以及一些逐渐壮大的海外培训机构。这三者的侧重群体也有所不同：研究机构侧重于普通的民营企业家；大学商学院主要是理论教育，偏重有学历背景和教育基础的企业家；而海外培训机构主要针对本身受过合格高等教育的高端企业家

　　然而，只靠这些培训班能解决根本问题吗？ “富二代”教育培养的问题不是一个机构一个学院能够解决的，而是全社会的问题。上课、培训讲的只是理论，要真正成为“富二代”的知识财富，还需要他们自己研究思索，更需要实践的历练；而对“富二代”人格德行的培养，则要依靠早期的家庭教育和全社会的正风正气。