眼花缭乱的教育产品，对这个时代独特的见证

　　近来，电子书包的兴起备受关注。所谓电子书包，是一种新式的教育电子产品，它将学生书包里的教材、作业、词典全部整合在一个移动终端中，是未来数字化教育的发展方向。例如，在终端市场上风光无限的ipad便以一种专属的方式跨入教育领域。国内市场上。一向敢为人先的上海先声夺人，上海市教委计划5年之内推广电子书包。同时，在福建，有省政协委员建议在泉州、福州、厦门等城市选择部分教育加盟机构开展电子书包试点，再逐步推广。

　　日益提高的电子技术与呼啸而来的互联网时代，将人们生活的方方面面都席卷其中。作为现代人生活一个必不可少的部分，教育活动自然也不可能在这场声势浩大的时代革新中置身事外。伴随着时代的发展与技术的进步，教育信息化已经从一个模糊抽象的概念转变为身边种种切切实实的东西，远程教学、多媒体技术，以及各种令人眼花缭乱的电子学习工具都是教育对这个时代独特的见证。

　　电子书包已成一种潮流，这股潮流正以一种迅猛的势头涌入各地学校、课堂以及学生的学习生活中去。毫无疑问，流行的东西不见得就是好的。对于电子书包，人们也同样是众说纷纭，莫衷一是。事实上，无论是支持还是反对，都有一定的道理。分析起来，电子书包的好处是显而易见的。简单点说，可以为学生减负。尽管素质教育的呼声越来越大，但是当下，教育加盟机构的小学生肩上的书包还是变得越来越沉重，孩子们已经被压得喘不过气儿来。这种情况下，电子书包无疑从信息化的角度提供了一种为孩子们减负的思路，哪怕只是身体上的减负。当然，电子书包本身也有利于教学的灵活性与趣味性。同时，利用与数字互动教室配套的“电子书包”，学生还可以校内服务器或数字出版平台在线下载教材内容，而且每学期都可升级更新，做到上什么课就下载什么内容。而且，电子书包还有定位通信服务，确保学生在往返家校路途中的功能性。此外，电子课本的使用，还可以减少纸张与印刷费用，节省资源，与绿色环保与科学发展的理念非常吻合。