教育的起源

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2009-11-08 17:17:00 来源: 神州加盟网  有1912人参与
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    中华文明源远流长,其教育的起点,可追溯至远古的原始时期。可以说,随着早期人类的产生,教育活动就在中华大地上萌芽了。如果从考古发现的早时代算起,那么,大约已有180万年的历史了,当然这还不是一律的结论,随着考古的不断发现,也许教育的起源还能往前推移。

    人类社会生产与生活,在其进行与发展过程中,所产生的需要是多方面的,教育就是其中的一项。人类社会不同于动物界之处,在于其社会性、目的性,它不是自发的动物本能,而是在一定的社会关系中进行的有目的的实践活动。这种活动要求人类必须具有并不断发展进行多方面活动的能力,其中主要是生产劳动和生活能力,因此,教育起源于人类社会生产和生活的需要,是随着社会生产和生活的需要而同时出现的一种社会现象。

    原始时期尽管生产力水平十分低下,社会生活极其简单,但它却迫切需要教育来为其服务。例如,怎样制造和使用工具,怎样团结互助进行集体的采集和狩猎等生产活动,怎样与猛兽及其他自然界的威胁作斗争,怎样协调集体生活、进行社会事务活动等,以提高/增加原始人类的生存发展,这就必然需要教育来相互交流有关的经验、技术、知识,并传授给后代。原始人类正是在极其艰苦的生产和生活过程中,创造出了人类初的教育,这种教育一经产生,便成为当时的生活、生产不可缺少的重要手段之一。

    社会生产与社会生活的需要,为原始教育的产生提供了必要性,而原始人类智力的进化、语言的产生以及人类有意识地制造生产工具,加上原始社会经济的发展、社会生活的逐渐丰富,又为教育的产生提供了必要的条件与可能性,并且不断地丰富着原始教育的内容。教育的发展水平不仅与社会生产及社会生活的水平相一致,而且也与人类自身的进化相一致。随着社会生活水平的提高,教育水平也将随之提高,也会诞生出更多不错的人才,在各行各业创造一项又一项纪录,为的发展增光添彩!在全球加盟网里的教育加盟中,可以看到我们的教育已经从胎教开始了,相信,教育这个行业将伴随了人类的发展而永无止境。

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