幼儿园老师感染“微商”病，后果很严重！怎么治？
在时下这个微商时代，人人都可以做微商，朋友圈里到处都在卖自己的产品，很多人对这种方式都很反感，采取“屏蔽”措施，但现在幼儿园老师做微商的普遍现象，相比其他职业，由于老师的职业特殊性，老师做微商将会给带来更多负面影响，尤其是学生家长对此更是不买账。
一位张女士在网上发帖称“儿子的一名任课老师半年做了微商，天天在朋友圈里发保健品广告，还经常发一段段很‘励志’的话，鼓动大家做，可我们作为家长也很纠结，老师销售的东西家长到底买不买？好纠结，不买吧，又怕得罪老师……”
小编认为，幼儿园老师的微信是家长每天必看的内容，更是幼儿园对外传递信息的重要渠道，所发放的信息代表幼儿园的形象、活动动态，更作为家园共育的重要渠道，教师将家长作为销售对象，尤其是教师建群，并在群里发布产品信息的行为，这种情况属于违背了教师职业道德的。为此，香港跨世纪国际教育对老师的微信纳入幼儿园统一管理。以跨世纪幼儿园为例：
1、发送内容要求是正向的、对家长教育孩子有帮助的、正向传递幼儿园各种动态、活动等。不能给家长带来帮助、不能正向传递信息、不能积极传递幼儿园信息的内容禁止发放。
2、幼儿园每天中午由值班园长统一在午例会开始前五分钟统一更新。
2）值班主任提前编辑好，园长审核后，午例会发教师群，各班配各班的照片统一发送。
3、每天晚上各班分享班级趣事，各自配班班级图片。
4、园长、中层朋友圈同样纳入管理，除了老师常规要求发放内容外，还要增加对教师风采的对外展示窗口、幼儿园理念展示窗口、家园共育展示窗口、家长口碑展示窗口、教育成果展示窗口，随时随地宣传幼儿园教育、老师、成果。
老师是园所发展的灵魂，只有老师专业成长，人心凝聚，才能助推幼儿园发展。如何画好这“两条线” 是否有行之的捷径可取？如何让园长带出一支强有力的团队？这些问题在这香港跨世纪找到答案！
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