儿童自杀事件背后隐藏着怎样一颗“玻璃心”？

2016-10-12 09:13:07　来源: 神州加盟网　有1722人参与

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　　近段时间关于学生自杀的事件屡屡发生：广东揭阳女学生尹收到诈骗中奖信息，被骗980优惠学费后，终自杀身亡；女大学生因失恋，在宿舍自杀身亡；杭州一名9岁男孩因为老师批评上吊自杀。甘肃兰州一名八岁男童在家自杀身亡，疑因作业问题遭到家长斥责……我们可以看到自杀案件在日趋低龄化，为什么孩子这么小就容易产生自杀的念头，他们面对挫折时，为什么这么不堪一击呢？

　　小编认为，根本上是家庭和学校教育的缺失。

　　家庭方面：现在很多都是独生子女家庭，家长几乎包揽了孩子日常生活中的一切。“饭来张口、衣来伸手”的“保姆式”教育让孩子成为“温室里的花朵”，逐渐丧失了独立生活能力，在心理上会过多地依赖家长。承受挫折的能力差，一有问题就容易出现心里崩溃。

　　学校方面：学校过多地关注于成绩，而忽视了对儿童的心理关注，当孩子出现负面情绪时没有及时的给予帮助和疏导。过分强调成绩的重要性，当孩子表现不如别人时，已经有很强的心理落差和自卑感。有些学校甚至不顾学生的自尊心，不留情面的指责、谩骂，让孩子的心灵受到了巨大创伤。

　　如何让孩子拥有一颗坚强、健全的心灵？挫折教育是一个可以提倡的方法。

　　日本的“ 挫折教育” 在世界上是非常有名的，他们在幼儿园中设“ 棍棒对击” 课程, 以培养孩子的承受力以及对突然而来的打击的应付能力，让孩子冬天赤脚走路、穿短裤在阳光下活动, 夏天头顶烈日劳作, 以锻炼孩子的忍受力、意志力和抗寒热能力，觅自己营救自己。这种教育培养了儿童意志坚强、不怕吃苦、环境意识和生存能力强等优点。

　　美国的一些富翁家庭,其孩子必须依靠打工来完成学业。法国的孩子在雨天撑起伞, 在室外活动, 以锻炼雨天的活动能力和意志。