萝卜太辣发布新一代机器人教育云学习平台
2016年10月24日，世界机器人大会在北京召开，这次大会以“共创共享共赢，开启智能时代”为主题，汇聚了全球较好的机器人和机器人产品，是机器人领域的高标准盛会。
该次世界机器人大会特邀硅谷高科技公司--萝卜太辣（RoboTerra Co., Ltd ）参加并在专业论坛上发表讲话，萝卜太辣区运营官黄姗女士出席了此次活动并发表演讲。
与此同时，萝卜太辣也借此机会发布了其新一代机器人云学习平台CastleRock2.0云学习平台，受到业内人士、专业媒体、科技爱好者以及教育机构的广泛关注。教育部教育装备研究与发展中心主任曹志祥，工信部教育与考试中心主任全国工信化职业教育教学指导委员会副主任徐玉彬，教育部基础司原副司长郑增仪出席此次发布会并做了讲话，其规模可谓盛况盛大。
早在2016年1月拉斯维加斯的全球电子消费品大会（CES）上，萝卜太辣就发布了CastleRock1.0云学习平台。这款云学习平台把软硬件和课程有机融为一体，辅助学生进行机器人课程学习。自推出后，CastleRock1.0云学习平台在用户中受到了极大的欢迎及热烈的反馈，解决了机器人教育中长期存在的软硬件不兼容的难题。
自成立以来，萝卜太辣一直都致力于为全球青少年提供更好的机器人教育，希望能够机器人教育这一方式让青少年的创造力和好奇心得到更好的发展，以机器人教育的趣味性、交互性和实用性充分激发青少年学习的主动性。因此，此次推出的CastleRock2.0云学习平台具有跨时代的意义。
开创包容性教育模式
为了让学生们更好的进行机器人学习，CastleRock2.0云学习平台采取了欧美先进的项目制学习方式。学生不再是被动的接受知识灌输，而是以项目为基础进行学习，在项目进展的过程中思考、动手、实践、反思，主动去寻求方法和答案。
“不同于以往的一刀切模式，萝卜太辣把一个个项目放入CastleRock2.0云学习平台，为学生们的自主性学习提供了取之不尽用之不竭的资源”，本次大会特邀嘉宾萝卜太辣运营官黄姗提到。
除此之外，为了配合青少年的心理，CastleRock2.0云学习平台依旧延续了在CastleRock1.0云学习平台中受到好评的关卡挑战式学习模式，每个机器人项目的完成都关卡挑战进行，学习过程充满了趣味性和挑战性。
量身打造个性化学习
机器人教育的目的是为了让每一位学生的综合能力得到提升，并在未来的竞争中遥遥先进。针对这一需求，萝卜太辣推出了量身打造个性化学习的方案。用户个人档案和个性化学习，与大数据相结合，用技术和智能为每一位学生量身打造适合自己的个性化学习方案。
每一位使用CastleRock2.0云学习平台的学生都会拥有自己的学习账号，这个账号将会在软件后台记录其学习数据，根据数据生成个人学习报告。这不仅是学习过程的记录，也是学习模式的反馈和改进。“让学生进行自查，知道要在哪儿花更多时间去学习，让学生对自己的学习有一个纵向比较和记录。同时所有使用萝卜太辣CastleRock2.0云学习平台的用户都会有一个全球排名，这让学生可以进行横向比较”黄姗这样说。
教育中总是提到“因材施教”这一概念，然而在现实中却很难执行。萝卜太辣CastleRock2.0云学习平台和项目制学习，真正实现了机器人领域的因材施教。学生可以根据自己情况选择不同程度的项目，在学习中更好的发挥主动性。这种方式打破了教育界长期存在的“一刀切”模式，切实的解决了学习中个体差异的难题。
同时为了满足不同的教学需求，CastleRock2.0云学习平台推出了另一项个性化方案，项目教学模式与自由创造模式随需求任意切换。在为学生创造不同学习体验的同时也为教学结构带来更多选择和发挥空间，两种教学模式相辅相成，让CastleRock2.0云学习平台为大家带来更好的学习体验。
（合作院校的学生正在学习萝卜太辣机器人课程）
硅谷视角 带来全球化共享平台
相比之于其他教育方式，机器人教育具有强大的优势，学生在亲自动脑设计、动手搭建的过程中获得了综合的科技素养，但做机器人教育是一回事，把机器人教育做好则需要更大更广的资源。正是秉承着对创造力和想象力的热情，以及对每一个学生独特性的重视，萝卜太辣在CastleRock2.0云学习平台上推出了全球化共享平台。
CastleRock2.0云学习平台除了能为学生带来机器人教育的无限可能之外，更希望能为处于创造力高峰期的学生们提供一个可以自由发挥想象力和创造力的平台。正是基于这样的考虑，萝卜太辣CastleRock2.0云学习平台开放了专门的通道，让来自世界各地的学生、老师、科技爱好者都能够参与到机器人项目内容的编写中，让创造力和想象力得到更好的传播，让科技的力量可以鼓舞更多人。黄姗还提到“我们希望萝卜太辣的平台可以成为一个能够循环的机器人教育生态链，我们作为内容的生产商，邀请更多的教师及相关机构，在这个平台上发挥他们的创造力。比如说今年北大附中和清华附中的老师就加入了我们的平台，希望将来有更多的老师可以加入这个平台，为机器人学习提供更多的理论和实践依据”。
（萝卜太辣合作院校的师生在萝卜太辣机器人课程结业典礼上）
开放性通道、语言环境自由切换、多言语授课、来自世界各地较好机构机器人的授课，萝卜太辣从硅谷出发，扎根于，为的机器人教育带来了机器人教育的无限可能。
机器人教育不仅预示着下一代人的创造力和想象力，更蕴含着当今世界前沿的科技技术和对教育的美好的期待。萝卜太辣机器人教育CastleRock2.0云学习平台2016年发布会，标志着机器人教育领域的全新时代，每一个孩子都值得拥有很好的教育和不凡的未来，这个梦想，似乎已经不远。
萝卜太辣CastleRock云学习平台
CastleRock云学习平台是萝卜太辣推出的全球新款新一代云端学习平台。无论是初学者还是专业玩家，无论你身处世界何处，连上网络，接入CastleRock云学习平台，即刻就可以开始萝卜太辣机器人教育课程的学习。
与起源套件、萝卜太辣机器人课程同步开发的CastleRock云学习平台，成功解决了机器人学习中长期存在的软硬件不兼容的问题。任何时间，任何地点，只要连上网络，打开CastleRock云学习平台，充满无限可能的机器人世界就在你的指尖。
CastleRock云学习平台将机器人学习、计算机编程、模块反馈、事件驱动编程融为一体，用用游戏化、虚拟化、挑战式的方式为用户带来全新的学习体验。
教育大数据
同时，CastleRock2.0云学习平台还将学生帐号，在云端收集学生在学习过程中自然产生的学习数据，定量分析学生的学习情况，编程能力、学习习惯、学习进度、学习速度、创造力等指标，生成该生的学习教育报告，为学校和老师提供科学完善的量化参考。
自适应式学习
除此之外，CastleRock2.0云学习平台还能根据每个孩子的学习能力不同，学习兴趣来实现自适应式学习，让每个学生都能拥有个性化定制的学习方案。打破精英式教学，真正实现机器人教育领域的因材施教。
项目制学习
CastleRock2.0云学习平台还引入了在欧美盛行的项目式学习理念，将这种先进的学习理念落实到机器人教育领域，在实际应用方面实现突破。让学生在应用项目式学习中提升综合能力。
不同学习模式
每个项目内都包含一定数量的挑战，这些挑战可以不同的方式检测学生学习成果，激发学习主动性，在学习的过程中给学生的心理带来积极的影响，同时也为教师减轻了授课负担。
不同学习模式
CastleRock2.0云学习平台包含两种不同的学习模式，这两种不同的学习模式让不同程度、不同阶段的学生可以拥有不同的学习体验。根据自身情况选择适合的项目内容，真正实现机器人教育领域量身定制的个性化学习。
个人学习档案
CastleRock2.0云学习平台中，每位学生都拥有自己的个人账号。账号记录的学习数据，学生可以观察到自己纵向的学习进程，从而对自己的学习有全面整体的认识和规划。
开放性平台
CastleRock2.0云学习平台开放了专门的通道，让来自世界各地的学生、老师、科技爱好者都能够参与到机器人项目内容的编写中，开源的方式，聚集众人的力量，让机器人教育的平台越来越广，越来越大。
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