进入高等教育大众化，招生人数居高不下

　　我国2002年已经进入高等教育大众化阶段，2010年高等教育毛入学率达到25%，2020年高等教育毛入学率预计将达到40%。从2007年到2010年，我国普通高等教育加盟机构的招生数量直线上升，4年的一律增加值是90万人。虽然2010年全国普通高等教育招生扩招比例有所下降，但从各级招生数量的变化情况来看，专科和本科的招生人数居高不下。

　　由于就业比率比较高，普通中专院校办学数量也在增长，尤其是中职院校招生规模逐渐扩大，信息技术类和加工制造类这两类学科招生人数多。因此，大中专教材在这类学科市场中的发展空间更大，竞争也更激烈。从发展势头来看，加工制造类专业招生人数可能超过信息技术类专业；此外，商贸旅游、医药卫生、财经类等专业都呈现了平稳的增长态势。招生人数的增长，也预示着教材市场增量的可观。由于近几年大中专教材出版总量波动不大、市场相对稳定，在出版品种、类别方面，大中专教材出版品种正在减少。但近几年大中专教材销售金额增长较快，尤其是2006年～2007年出现跳跃式发展，销售金额从102亿元增加到119亿元。据预计，2010年全国大中专教材品种在7万种左右徘徊，不会有更大的发展，而总体销售总额应该在130亿元左右。

　　2005年～2010年，大中专教材品种总量稳步增长，特别是秋季可供品种突破8万种。在各级分级教材中，高职、高专品种增长快，其次是教育加盟机构学生使用比较广泛的公共课教材。但目前中职教材与中职教育的发展规模还不相匹配，其中，公共课教材是目前竞争为激烈的一个板块，而公共课教材的出版同质化现象非常突出。